sociale mix in het onderwijs

Ballet wordt gekleurder, woordkunst blijft (vooral) wit 5 maart 2018

 
Ballet wordt gekleurder, woordkunst blijft (vooral) wit
Move your mouse over image
Een op de vijf leerlingen in het deeltijds kunstonderwijs komt uit een kwetsbare kansengroep. Maar er is nog werk voor een betere sociale mix.Brussel. Kent u een Fatoumata die dwarsfluit speelt of een Ahmed die pianolessen volgt? Dan zijn zij uitzonderingen. Laila die ballet leert, dat komt beduidend vaker voor. Een slordige 184.000 leerlingen uit Vlaanderen en Brussel volgen dit schooljaar beeldende kunst, dans, muziek of woordkunst in een van de 168 academies van het Deeltijds Kunstonderwijs (DKO). 21 procent van hen komt uit een zogenaamde 'kansengroep': ze spreken thuis geen Nederlands, krijgen een studietoelage en/of hebben een moeder met een laag opleidingsniveau.  Lees meer
 
 

Hoe sociaal is de mix? 5 maart 2018

 
Hoe sociaal is de mix?
Move your mouse over image
Nog liever zal een weldenkend politicus een moord bekennen, dan dat zij (of hij) het ideaal van de sociale mix in het onderwijs in vraag stelt. Maar hoe effectief is dat mixen eigenlijk?"De sociale mix is wel belangrijk". Natuurlijk zei minister van Onderwijs Hilde Crevits (CD&V) dat in deze krant ook weer. Enige verduidelijking was nodig nadat de minister, volgens De Standaard een dag eerder, had laten uitschijnen dat ze de zogenaamde 'dubbele contingentering' bij het inschrijven op school, wil begraven. Lees meer
 
 
Subscribe to RSS - sociale mix in het onderwijs
 

Volg mij ook via

twitter

Foto's op Flickr

www.flickr.com
hilde.crevits' items Go tohilde.crevits' photostream